Aspekte der Vorschulerziehung [antikvár]

Die Legitimation der sozialistischen Frauen, sich in einer Tagung mit den Problemen der Vorschulerziehung auseinanderzusetzen, leiten wir aus dem wirklich eminenten Interesse ab, das aus Frauenkreisen diesem Problem entgegengebracht wird. Dieses Interesse ist immerhin begreiflich, weil es ja unsere Frauen und Mütter sind, die natürlich mit den neuen Problemstellungen konfrontiert werden. Es sind heute alle Bildungsfragen in Bewegung geraten. Wir stehen auf allen Gebieten der Erziehung und Bildung vor einer Neuorientierung. Es gibt neue wissenschaftliche Erkenntnisse, mit denen wir uns auseinandersetzen müssen. Der Versuch dieser Tagung war es, einen Teil dieser neuen wissenschaftlichen Erkenntnisse auf dem Gebiet der Psychologie und der Soziologie darzustellen, zu präsentieren und zu diskutieren. Alle die in der Tagung gewonnenen Erkenntnisse weisen darauf hin, daß gerade die Periode des Vorschulalters für die spätere Gesamtentwicklung der Begabung und der Persönlichkeit weitgehend maßgeblich ist. Die von der Sozialistischen Partei seit jeher und vehement geforderte Chancengleichheit beim Lebens- und Berufsstart hat hier ihren entscheidenden Ansatzpunkt. Wir haben zu diesem Arbeitsgespräch eingeladen in dem Bewußtsein der Verantwortung, die gerade auf diesem Gebiet den Frauen und den Müttern auferlegt ist. Das ist unser Standpunkt. Wir postulieren für uns keineswegs irgendwelche pädagogische Kompetenzen, aber wir wollen heute klarmachen, was die Frauen zu diesen für die Kinder, für die Jugend und für die nächste, die werdende Generation wichtigsten Fragen zu sagen und zu bedenken haben. Man muß das letzten Endes verstehen: Ich werbe hier um Verständnis für den Standpunkt der Frauen. Es sind alle diese Fragen für die Frauen ein Herzensanliegen, aber ebenso ein sehr wichtiger Informations- und Erziehungsauftrag, dem nachzukommen gegenüber den künftigen Müttern wir uns verpflichtet fühlen. Wir haben das immer als unsere politische Pflicht angesehen. Immer wieder haben wir auf das Manko