Atmosphärische Hörszenen für Anfänger Textheft/Arbeitsbuch - 2 kazettával [antikvár]

Verstehen und Einüben von Verstehen wird weithin immer noch als Lern- und Lehrziel in der Praxis vernachlássigt. Zu früh ist man auf kommunikatives Handeln" aus. Dabei ist Verstehen-können eins der wichtigsten und elementarsten Lernziele in einer Fremdsprache überhaupt. Untersuchungen (in Holland und Skandinavien, für die Muttersprache)1 habén gezeigt, und die eigene Erfahrung bestátigt es jedem Fremdsprachenlernenden, daB die Leistung des Hörverstehens doppelt so oft gefordert wird wie die des Sprechens. Die sogenannte passive" Fertigkeit des Verstehens bedeutet in Wirklichkeit höchste Aktivitát. Es gibtauch Hinweise darauf, daB das Hörverstehen das Leseverstehen direkt und positiv beeinfluBt.2 Die Frustration bei vielen Lernenden ist nur allzu bekannt: Den Lehrer und die Lehrbuch(hör)texte kann man gut verstehen, aber sobald man andere native speakers oder gar gesprochene Sprache im Rundfunk und im Fernsehen hört, spürt man die Kluft, die einen vom Verstehen der gesprochenen authentischen Sprache trennt. Hörverstehen kann trainiert werden, die Angst vor Hörtexten muB abgebaut werden. Diese Angst vor dem Unbekannten im Hörtext ist bei Anfángern oft so groB, daB das Bekannte im Text gar nicht mehr wahrgenommen wird, obwohl es doch für das Verstehen ausgebeutet" werden sollte und helfen könnte, einiges vom Unbekannten zu verstehen - oder, soweit es nicht so wichtig ist, zu vernachlássigen. Diese Freiheit des hörenden Verstehens istalso ein wichtiges Lehrziel, das mit den vorliegenden Hörszenen erreicht werden soll.