Gazdálkodás az oktatási intézményekben 4. [antikvár]

E tankönyv szerzője úgy érzi, hogy az eltelt évek történései - melyeket helyi pénzügyi előadótól az ágazati tervezőig bizony sok helyen volt alkalma megtapasztalni - már adtak annyi ismeretet mindannyiunk számára, hogy azt egy általánosabb érvényű összefoglalásban bocsássa a szakmát művelők rendelkezésére. Természetesen most is szempont - az előzőek mellett - a gyakorlat kérdéseinek megválaszolása. Ezt az igényt az egyes fejezetben leírtakhoz kapcsolódó függelékgyűjtemény igyekszik kielégíteni. E könyv célja, hogy áttekintő képet adjon az önkormányzati és intézményi gazdálkodás teljes folyamatáról és egyben a közoktatási ágazatban felmerülő gyakorlati kérdésekre valós problémák megoldásán keresztül adjon választ. Azt is figyelembe kell venni a szerzőnek, hogy egy pedagógiai szakmai képzési célú egységes tananyag részeként kerül a hallgatók kezébe a könyv. A finanszírozás kérdései összefüggenek, sőt elválaszthatatlanok a szakmai, munkajogi kérdésektől, amelyhez a képzés keretében további jegyzetek kapcsolódnak. Ismétlődőnek tűnhet az önkormányzati kötelező közoktatási feladatellátás rendszerének, a közoktatás intézményrendszerének és egyes munkajogi, foglalkoztatási fogalmaknak a gazdálkodási ismeretek közötti tárgyalása. Valóban van átfedés e részekben a tananyagban, azonban célszerű az intézményi feladatok meghatározása, a költségvetés tervezése, a gazdálkodás végrehajtása és az információszolgáltatásban alkalmazott pénzügyi fogalmak követelmények rendszerében is elhelyezni ezeket az előírásokat.