Pedagógia II. [antikvár]

Hátsó borítója repedezett. Pár oldala felszakadt, megnyomódott. Néhány oldala színes ceruzás aláhúzást, tollas bejegyzést tartalmaz.
Részlet: II. kötet A pedagógusképző intézmények részére először 1971-ben jelent meg pedagógia-tankönyv. Az új általános iskolai tantervi reform, valamint a neveléstudomány széles körű kutatási eredményei indokolttá tették egy új tankönyv kiadását. Különösen a neveléselmélet terén figyelhető meg tartalmi gazdagodás, amely nem annyira mennyiségi, mint inkább minőségi vonatkozásban jelentkezik. A neveléselmélet végre kezd kiszabadulni absztrakt jellegű mivoltából, és konkrét megfigyelésekre, kísérletekre, kutatásokra alapozva, egyre inkább a szocialista társadalom igényeihez igazodva fogalmazza meg tételeit, törvényszerűségeit. Neveléselméletünk nem tartalmaz merőben új koncepciót, jelen körülményeink és adottságaink között erre nem is vállalkozhatunk. Arra azonban törekszünk, hogy az iskola, a család és más nevelési tényezők tevékenységi lehetőségei között alkotó módon rámutassunk a nevelők és a tanulók szocialista együttműködésének személyiségformáló erejére. Ebben a szellemben íródott neveléselméletünk, és reméljük, hogy az eddigieknél több segítséget nyújthatunk a pedagógusjelölteknek pedagógiai szemléletük formálásához.