Szent Mihály havától Szent Iván haváig [antikvár]

ELŐSZÓ " Nem ismerjük a helyet, amelyen élünk, nem ismerjük a népet, amelyhez tartozunk, nem ismerjük a viszonyokat, amelyek fojtogatnak, nem ismerjük Európának azt a zónáját, amelybe beékelődtünk, s nincs magyar szemszögünk Európához sem, amelyről fecsegünk." (Németh László) Az író mélyreható üzenete ma különösen megszívlelendő számunkra. Évtizedek alatt hosszú utat tettünk meg - komoly kitérőkkel - miközben lelki, szellemi kultúránk elszegényedett, gazdag népi hagyományrendszerünk fokozatosan elhomályosodott. Pedig bizonyára sokan érzik és tudják, hogy népünk sajátos kultúrája a legerősebb nemzeti összetartó erő, s ezt nem szabad elveszítenünk. Mert gyökértelenné válik az a nemzet, amely néphagyományain keresztül nem kötődik hazájához; sivár, érzelemszegény marad az ember, ha nem ízleli meg népi kultúrájának szépségét, nem méltányolja annak felbecsülhetetlen értékét. Iskolánk helyi programjában kiemelt figyelmet fordítunk a gyermekek személyiségének sokoldalú fejlesztésére. Sokszínű tevékenységi rendszerrel lehetővé tesszük diákjaink számára a többirányú művelődést, az értelmi és érzelmi gazdagodást; különös gonddal ápoljuk az iskolatudat kialakulását, a lakóhely, a szűkebb és tágabb környezet megbecsülését. Pedagógiai munkánk egyik alapvető részterülete a néprajz tanítása. Ennek keretében tanulóink ismereteket sajátítanak el; játékos, dramatikus formában átélik a jeles napok hagyományait, az emberi tevékenység kísérő szokásait, elődeink mindennapi életének mozzanatait miközben maguk is részeseivé válnak az eseményeknek, megismerik nemzeti értékeinket, és számos lehetőség nyílik számukra a tartalmas kötődések kialakításához.